O antigo Clube de Leitura em Voz Alta deu lugar ao Coro de Leitura em Voz Alta. Tem normalmente um periodicidade quinzenal e acontece na Biblioteca de Alcochete.

Os objectivos continuam a ser os mesmos; promover o prazer da leitura partilhada; a forma passou a ser outra.

próxima sessão | 11 Outubro 2016

será o tema das leituras

será a responsável pelo Livro do Dia

CLeVA 7 - Início



"Recomeça, se puderes sem angústia e sem pressa.."

Este início do poema Sísifo de Miguel Torga, podia ser o mote para esta nova edição do CLeVA.

Um novo grupo de pessoas a reunir-se quinzenalmente em Alcochete para partilhar leituras; um novo grupo de amigos.

Começámos, como sempre, por explicar o funcionamento deste sui generis Clube de Leitura: regras , técnicas, horários, locais, sessões abertas ao público, bibliografia, agenda cultural, etc.
Como é normal num primeiro encontro, apresentámo-nos. Depois de nos conhecermos um pouco melhor (vamos aprendendo os nomes aos poucos e a reconhecermo-nos) passámos à proposta de leitura: poesia para crianças.

Uma mesa repleta de livros de poesia para a infância. Cada um escolheu o seu livro e desse livro escolheu um poema e leu-o em voz alta. Ficámos assim a conhecer também a voz de cada um.

o Fernando apresentou o livro do dia
Instruções para salvar o mundo de Rosa Montero


E no final houve festa, claro: doces e moscatel marcaram as conversas finais e a despedidas.

Nesta primeira sessão fomos poucos: de 23 inscritos, estávamos 13. Esperamos que as próximas sessões nos tragam quem faltou nesta.

Aqui ficam os rostos dos presentes nesta primeira sessão:

vamos aprender os nomes?

O que é, como funciona e regras básicas do Clube de Leitura



O que é o CLeVA?
Clube de Leitura em Voz Alta de Alcochete.
Um grupo de pessoas que se reúne quinzenalmente, na Biblioteca de Alcochete, para ler em voz alta.
É dinamizado pela Andante Associação Artística (Cristina Paiva e Fernando Ladeira).
O grupo de inscritos para cada temporada encontra-se quinzenalmente (às terças-feiras) durante nove meses e é normalmente um grupo de 20 a 25 pessoas, muito heterogéneo, nas idades, nos interesses, nas profissões.

Como funciona?
Para cada sessão há um tema para as leituras. Os temas são escolhidos pelos participantes na primeira sessão e postos dentro de um saquinho. No final de cada sessão é sorteado o tema de leitura da próxima. Sobre esse tema cada pessoa escolhe um texto curto (máx. 3 minutos) que prepara para ler em voz alta para todo o grupo.

Só isto?
Basicamente, sim. Mas, claro, não é só isto. As pessoas têm que se expor. Mostrar de que livros gostam, de que autores, se têm boa voz ou não, boa articulação, se é eficaz a sua leitura. E vamos fazendo alguns exercícios, trabalhando algumas técnicas para melhorar estas competências.
Mas as “malhas” que seguram um grupo e o fazem evoluir, são muitas e variadas. Mais do que um grupo de leitores, somos um grupo de amigos. Preocupamo-nos uns com os outros, organizamos actividades fora da biblioteca e dos horários normais, emprestamos livros uns aos outros, damos a conhecer autores que prezamos, por vezes até fazemos apresentações públicas. E também... bolos. Sim, gostamos muito de comer e beber e conviver. Fazemos disso um hábito tão bom como ler.
O CLeVA é um espaço de liberdade, um escape às amarguras do dia a dia, um lugar onde se podem criar laços... Quando alguém pensa que não pode ir à sessão porque não se sente muito bem, deve ultrapassar esse primeiro instinto e vir, pois aqui deixamos à porta as tristezas e durante 90 minutos esquecemos o resto.

O que se vê de fora?
O CLeVA tem uma ferramenta preciosa: este blogue:
http://a-ler-em-voz-alta.blogspot.pt/
Aqui registamos tudo o que se passa nas sessões, deixamos sugestões, textos, autores, vídeos, fotos.

Regras básicas para os participantes?
- escolham textos curtos (máx. 3 minutos)
- vão à literatura (poesia e prosa) e deixem de fora a auto-ajuda e os “livrinhos de capa cor-de-rosa”
- as leituras terão de ser feitas a partir dos livros e não de textos retirados da internet
- cada um deve trabalhar bem a sua leitura antes de a apresentar ao grupo, de forma a causar maior impacto
- tentem sempre surpreender, quer através dos textos escolhidos, quer através da forma como os apresentam aos outros